TRABALHANDO AS DIFERENÇAS ENTRE NÓS E OS OUTROS...

Nas próximas duas semanas estarei desenvolvendo minhas atividades enfocando as diferenças e o direito a inclusão de todos no sistema educativo e na sociedade, esta proposta é fruto do projeto da nossa escola dentro do Programa A União Faz a Vida.

Como é difícil abordar esse tema com profundidade sem nos prendermos a chavões que apenas são "ditos" por todos mas pouco "realizados" no seu dia a dia... Mas aqui está um pouco deste trabalho, os frutos não serão imediatos...

 

Este cartaz foi construído a partir da Hora do Conto com a história: ELES QUE NÂO SE AMAVAM, de Celso Sisto que nos trouxe um excelente enredo de brigas, ódio, raiva, perdão e amizade,representado pela cosntrução de pontes sob abismos....após a história, nós contruímos uma ponte  de amizade entre todos colegas da turma...

Aqui temos o outro cartaz construído que destaca o que , na visão das crianças,nos trona diferente dos outros, uma série de características físicas, psicológicas e sociais que nos tornam únicos e insubistituívesno mundo.

SEMANA DO FOLCLORE

Esta é foi uma  semana muito especial, permeada por lendas, músicas, brincadeiras e personagens divertidíssimos... isso fez nossas aulas se transformarem em uma oficina de felicidade e criatividade.... dê uma espiadinha nos trabalhos das minhas turmas de 1º e 2º ano!!!!!!!!!

 Tudo começou com uma pesquisa no dicionário sobre o que é folclore e após a cosntrução de um cartaz coletivo;

Essas brincadeiras antecederam a hora do conto da história do Bumba-Meu-Boi... primeiro brincamos, depois ouvimos atentamente!!!!!

Partimos então para a construção de nossos bois!!!!

Nossos bois ficaram lindos!!!!

A HISTÓRIA DO CURUPIRA

Levamos os alunos do 1º ano para ouvir a história na Praça Rubem Lang...

Profes Vanessa e Ana Paula

Olha quanto lixo recolhemos....

O Curupira nos tornou amigos da natureza... e aproveitamos para levar mudas de árvores para plantar em casa....

Ahhh, a profe prometeu que vai tomar chimarrão na sobra destas árvores daqui alguns anos!!!!!

O BOTO COR-DE-ROSA

O 2º ano leu a história do Boto- Cor- de -Rosa, aqui cada criança contou um pedaço da história aos colegas.. porque afinal, somo leitores né....

Foi muito legal...

Criamos um texto coletivo e partimos para a ação... limpar o pátio da escola!!!!!

Recolhemos muitas coisas... e fcou a lição de que se queremos uma escola bonita, limpa, temos que cuida-la....depende de nós!!!!!!

FOLCLORE: Cantigas de Roda

As cantigas de roda, também conhecidas como cirandas são brincadeiras que consistem na formação de uma roda, com a participação de crianças, que cantam músicas de caráter folclórico, seguindo coreografias. São muito executadas em escolas, parques e outros espaços frequentados por crianças. As músicas e coreografias são criadas por anônimos, que adaptam músicas e melodias. As letras das músicas são simples e trazem temas do universo infantil.

Cantigas de roda:

Capelinha de melão

Capelinha de melão

É de São João

É de cravo, é de rosa,

É de manjericão

São João está dormindo

Não acorda, não

Acordai, acordai,

Acordai, João!

Caranguejo

Caranguejo não é peixe

Caranguejo peixe é

Caranguejo não é peixe

Na vazante da maré.

Palma, palma, palma,

Pé, pé, pé

Caranguejo só é peixe, na vazante da maré!

Escravos de Jó

Escravos de Jó

Jogavam caxangá

Tira, bota, deixa o Zé Pereira ficar.

Guerreiros com guerreiros fazem zigue zigue zá

Guerreiros com guerreiros fazem zigue zigue zá.

http://www.suapesquisa.com/folclorebrasileiro/cantigas_de_roda.htm

FOLCLORE: Brincando com Trava Línguas....

O que são ???

Podemos definir os trava línguas como frases folclóricas criadas pelo povo com objetivo lúdico (brincadeira). Apresentam-se como um desafio de pronúncia, ou seja, uma pessoa passa uma frase díficil para um outro indíviduo falar. Estas frases tornam-se difíceis, pois possuem muitas sílabas parecidas (exigem movimentos repetidos da língua) e devem ser faladas rapidamente. Estes trava línguas já fazem parte do folclore brasileiro, porém estão presentes mais nas regiões do interior brasileiro.

Trava Línguas :

• Pedro tem o peito preto, O peito de Pedro é preto; Quem disser que o peito de Pedro é preto, Tem o peito mais preto que o peito de Pedro.
• A vaca malhada foi molhada por outra vaca molhada e malhada.
• Um ninho de mafagafos, com cinco mafagafinhos, quem desmafagafizar os mafagafos, bom desmafagafizador será.
• Há quatro quadros três e três quadros quatro. Sendo que quatro destes quadros são quadrados, um dos quadros quatro e três dos quadros três. Os três quadros que não são quadrados, são dois dos quadros quatro e um dos quadros três.
• Chupa cana chupador de cana na cama chupa cana chuta cama cai no chão.
• Pinga a pipa Dentro do prato Pia o pinto e mia o gato.
• O rato roeu a roupa do rei de Roma.
• Pinga a pia apara o prato, pia o pinto e mia o gato.
• O princípio principal do príncipe principiava principalmente no princípio principesco da princesa.
• Quico quer quaqui. Que quaqui que o Quico quer? O Quico quer qualquer quaqui.
• Três pratos de trigo para três tigres tristes.
• Luzia lustrava o lustre listrado, o lustre listrado luzia.
• Sabendo o que sei e sabendo o que sabes e o que não sabes e o que não sabemos, ambos saberemos se somos sábios, sabidos ou simplesmente saberemos se somos sabedores.
• Fala, arara loura. A arara loura falará.
• Se o Arcebispo-Bispo de Constantinopla a quisesse desconstantinoplizar, não haveria desconstantinoplizador que a desconstantinopllizasse desconstantinoplizadoramente.
• Atrás da pia tem um prato, um pinto e um gato. Pinga a pia, para o prato, pia o pinto e mia o gato.
• A vida é uma sucessiva sucessão de sucessões que se sucedem sucessivamente, sem suceder o sucesso...
• O Tempo perguntou pro tempo quanto tempo o tempo tem, o Tempo respondeu pro tempo que o tempo tem o tempo que o tempo tem.

http://www.suapesquisa.com/folclorebrasileiro/

ADORO POESIAS!!!!!!!!!

Poesia faz bem para alma e para os ouvidos também... adoro poesias... não consigo escrevê-las... mas leio várias que encontro na internet e trabalho sempre com meus alunos... essas são algumas riquesas... leia e aproveite!!!!!

Voz de Criança

(Autora: Anygalen)

Nada mais terno e mais doce

Do que a voz de uma criança

Ela soa aos nossos ouvidos

como a voz da esperança.

Na ternura desta voz

encontra-se calma e paz

e na melodia

a noss'alma se compraz.


PROFESSORA

Professora é como a mãe

que dá a vida ao seu menino
e cuida dele desde pequenino
esperando que ao crescer
possa orgulho lhe trazer.

Professora educadora
antes de tudo é Mãe.
É a Mestra
que ensina, educa, corrige,
briga, ama, exige,
para mais tarde sentir
o prazer de ver surgir
a semente que cuidou
e em flor desabrochou.


COLCHA DE RETALHOS

Colcha de retalhos

é feita sem muito ensaio
Sai se juntando pedaços
que se encaixem e harmonizem
combinando seus matizes.
Com paciência e esmero
vai a colcha se formando
com uns pedaços de pano.

Quando menos se dá conta,
a bela colcha está pronta.
Assim também em nossa vida
Juntemos nossos retalhos
pequenos dons que Deus nos deu
que juntos se harmonizem
cresçam e se concretizem
a favor de nosso irmão
que sempre está a esperar
alguém que o queira amar
que queira lhe dar a mão.

http://www.dith.cm.nom.br/poesias/index/poesias.jpg